教学资源库的核心是教学资源，教学资源是教师们长年累月的知识积淀。所以在网络共享共建的今天，教学资源特别是优质的教学资源依然是稀缺之物，具有很高的价值。所以我们的教学资源在网络共享的同时也可以收取一定的费用来体现价值。学校的教师很难有充裕的时间来管理这个教学资源库的交易及费用的收取，所以我们在建设之处就加入了第三方来替学校完成这个工作。
在开放教学资源库建设及运行过程中，项目研究成本已由项目审批机构及项目申请单位承担了，关键是项目运行成本。首先，项目运行需要网站支持。运行开放教学资源库的网站可由使用项目成果的单位提供，也可由专业网站公司提供，而网站运行的成本可来源于运行该项目成果时产生的附加值，如广告、由广告吸引的学员学费等。也就是说，网站的运行成本即不由网站公司承担，也不由使用网站的教学资源库建设单位承担，而是由第三方渊利用网站发布广告的广告商及教学资源库吸引的学生承担。
开放教学资源库运行时需要管理、维护，而且资源库的管理维护工作需要较专业的人员才能胜任，这就导致管理及维护成本。资源库的管理及维护人员通常会由建设资源库的单位指派并承担相关的成本。但是，这项成本的真正出资方不是该单位，而是使用该资源库的相关人员或是与该资源库有密切关系的人员。例如，如果使用资源库的是某个学校，这个学校的知名度会因为这个资源库而大大提升，知名度的提升将是非常丰富的隐性资源，它会为该学校带来巨大的实际收益。如果资源库不能产生应有的效果，这种资源库就会短命。因此，资源库的管理维护人员的职责就是要让资源库稳定运行，充分发挥其应有的职能。
要让资源库发挥其应有的职能，就得维护资源库的实用性、先进性，也就是要及时增加或更新资源库的内容。增加或更新资源库内容同样会产生成本。资源库的管理及维护人员可以直接完成这项工作，但他们不应是完成这项工作的主体。完成这项工作的主体应是资源库内容方面的专家或是从事资源库内容相关工作的有经验的工作者。提供资源所产生的成本不由建设资源库的单位承担，也不由使用资源库的用户承担，而是由资源库产生的附加值承担。如，资源库注明某资源的作者，这就提升了作者的知名度，同时，作者发布的这些资源将是作者的有据可查的业绩，这些业绩将在项目申报、业绩考核、年终评比等相关活动中产生作用，这些作用将间接为作者创造价值。这里，关键的因素是资源库建设方要采取一定的技术措施确保作者的知识产权不受侵犯。
开放教学资源库要做到真正意义上的开放，就得对用户开放一定的权限。在对用户开放权限的同时还要确保资源库资源的正确性、先进性及可用性。
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