高校开展院级精品资源共享课建设，对深化课程教学改革、提高教学质量具有十分重要的意义。
“贴心大学”精品资源共享课建设在PC+移动端的课程完美结合，满足精品资源共享课的各个基本资源建设、拓展资源建设、作业考试系统和交流工具。
有利于整体提升教师的信息技术水平，促进课程信息化的建设。教师在建设精品资源共享课的时候，可以说，建设资源共享课促使教师不得不学习和应用计算机网络技术，不断提升自身的信息技术水平和现代信息技术水平。提升全校教师的信息化技术整体水平，加快课程信息化建设的步伐。
有利于教师转变教学观念，深化教学改革，提高人才培养质量。精品资源共享课建设，是在促进教育教学观念转变，引领教学内容和教学方法改革，推动高等学校优质课程教学资源共建共享，提高人才培养质量。这就要求教师在进行精品资源共享课建设时，广泛开展教育教学研究，学习教育教学理论，改进教学内容、教学模式和教学手段，从提高教育教学效果。
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